MIYABI生の3か月後!


入会前の状況と当スクールに通い始めて3か月後の変化です。
入会者は全員!3か月経過後も継続して学んでいます! (継続率100%)
どんどん計算が得意になり算数力を伸ばしています!


体験レッスンのお申込みは⇒こちら

*年齢や学年は入会時。順次全員の結果を載せていく予定です。


年少 4歳:Oさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は1-10が言えるが1しか書けない
・計算ができない
・座っていられる時間は5分程度
・30まで数えて書ける
・たし算/ひき算理解(1-2桁の計算:24-3+4+5=)
・暗算1-2桁の計算(3+9+55=)
・座っていられる時間は30分程度
・自発的に自宅でテキストを進める
・5/10の組合せ理解
・数の大小理解
・繰り上がり/繰り下がり理解・かけ算九九スタート
・母国でも計算力は重要なので、ぜひ習わせてみたかった。数字を書けるだけでなく、日本の小学生レベルの計算もできていて、将来が楽しみです!
リズ先生コメント:1人で黙々とレッスンに集中できるようになり、日本語でも理解できているので吸収スピードも上がっています!

年少 4歳:R.Mさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は40まで言えて書ける
・数の大小理解
・座っていられる時間は10分程度
・たし算/ひき算理解(1-2桁の計算)
・数字は100以上言えて書ける
・30分間座って、1人で黙々と勉強できる
・かけ算九九スタート(1-2のだん)
・10の組合せを理解
・繰り上がり/繰り下がり理解
・1桁の暗算スタート
・ベビー公文を習わしていましたが数字を好きになってくれなくて困っていました。ここでは数字に加えて計算も始めています。自信になっているようです。
リズ先生コメント:書けない数字をなぞるのが大嫌いだったので、なぞらなくても楽しく数字が書けるレッスンをしました。
加えて好きな数字の問題を解かせることで、数字への興味を持たすようにしました!

年少 4歳:S.Kさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は1-10までいえるが、1と3しか書けない
・座っていられる時間は5分程度
・集中力に波がある

・たし算/ひき算理解(1桁の計算:1-9を使う計算)
・数字は1-49まで言える
・数字は20まで書ける
・数の大小理解
・25分間座って1人で勉強できる
・先生の指示通り進めることができる
・とても頑固なので幼稚園や他のお教室ではなかなか言うことを聞かないのですが、ここではリズ先生の合図で席に戻っていることだけでも驚いています。笑
リズ先生コメント:最初は立ち歩くことも多かったですが、先生と一緒に決めた問題数が終わったら手を挙げて待つ練習をしているうちに、一人で進めることもできるようになってきました。その日の様子を見ながらレッスン内容を組み立てることで楽しく学べるようにしました!


年中 4歳:N.Hさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は1-10が言えるが1しか書けない
・計算ができない
・座っていられる時間は10分程度
・100以上数える
・たし算/ひき算理解(1-2桁の計算)
・暗算1-2桁の計算(3+9+12=)
・20分以上座って1人で学べる
・繰り上がり/繰り下がりを理解
・10の組合せ理解
・暗算ができるようになったことを報告してくれるので、「なぜできるの?」と聞いたら「頭にそろばんがあるんだよ♪」と得意げに話してくれました。レッスンの日を楽しみにしています。
リズ先生コメント:答えを間違えたくないという思いが強く、やり方が合っているか先生に確認しながら進めたいタイプだったので、自分で考えさせるような声掛けをしました。自分の出した答えに自信をもつと同時に、暗算も積極的に取り組めるようになりました!


年中 4歳:Y.Sさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は100まで読めて書ける
・数の大小理解
・たし算/ひき算は少し理解
・座っていられる時間は15分程度
・たし算/ひき算理解(1-2桁の計算:18-7-2+2)
・暗算1-2桁の計算(15-6+2=)
・繰り上がり/繰り下がりを理解
・5/10の組合せ理解
・自発的に自宅でテキストを進める
・座っていられる時間は30分程度
・かけ算九九スタート(1-3のだん)
・レッスンを楽しみにしていて、毎日通いたがるほどです。笑
息子のペースに合わせて指導してくださるので助かっています。
リズ先生コメント:おしゃべりが大好きですが、レッスンと休憩の切り替えができるように声掛けをして、集中できるような環境を作りました。毎レッスン復習から入ることで着実に進んでいます!

年中 4歳:K.Mさん

入会前 3か月後 保護者の声
・100まで数える
・数字を1-10まで書けるが間違える(逆に書く等)
・数の大小理解
・たし算/ひき算は少し理解
・座っていられる時間は20分程度
・万の位を理解
・3桁のたし算/ひき算
・暗算1-2桁の計算(5+12+9+50= )
・繰り上がり/繰り下がり理解
・かけ算九九全部暗記
・40分以上座っていられる
・5/10の組合せ
・レッスンから帰ると、家でやったところを復習したり、レッスンでがんばったことをうれしそうに報告してくれます。
・幼稚園で九九が言える子はまだいないので驚いています。
リズ先生コメント:幼稚園生だからこそ、かけ算九九をただ暗記するだけでなく、九九の意味をわかりやすく説明してからスタートすることで覚えやすくしました!

年中 4歳:Y.Tさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は10まで数えられるが、書けるのは1-3まで
・座っていられる時間は20分
・たし算/ひき算のような計算はできない
・数字を100まで数えて書ける
・30分以上座っていられる
・数の大小を理解
・10の組合せ理解
・2桁のたし算/ひき算
・繰り上がりの理解
・受験塾にも通っていますが、数字を書いたり計算問題はないので、算数の基礎をしっかり学べて良いです。本人もレッスンに通うのを楽しみにしているようです。
リズ先生コメント:小学校受験対策では数字を書いたり計算問題を解くことはあまりないと思いますが、ここでのレッスンは、数字を書く練習や暗算・算数問題も組み入れているので、志望校で算数要素の強い問題が出ても対応できます。さらに受験後の小学校入学準備も焦る必要がありません!

年中 4歳:Y.Iさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は1-5まで言えるが書けない
・計算ができない
・座っていられる時間は3分程度
・1-20まで数えて書ける
・数の大小理解
・そろばんで1-2桁の計算
・暗算1桁の計算(2+5+9-1=)
・15分以上座っていられる
・絵を描くときにも数字が登場したり、レジの玩具で遊んでいたり、子供がどんどん数字を好きになっている様子を見て、理系脳に近づいていると思うととても嬉しいです!間違いなくリズ先生のおかげです!
リズ先生コメント:最初は集中力が続かず頻繁に立ち歩いたりしていましたが、得意なことには集中できるので図形のレッスンを組み入れて2時間のレッスンもできるようになりました!

年中 4歳:A.Sさん

入会前 3か月後 保護者の声
・100まで数えられる
・たし算と引き算の概念は理解している
・数の大小理解
・20分座っていられる
・数字が好き
・4桁(千の位)理解
・1-3桁の計算(243-9+138-14 =)
・50や100のくりあがり/くりさがりの理解
・10の組合せを理解
・40分座っていられる
・自主的に宿題をする
・1人で勉強ができる
・あまりを理解
・1-2桁の計算(43-9+13-25 =)
・かけざん九九全暗記
・ここでのレッスンが習い事の中で一番好きみたいで家でも自分でどんどんやろうとします。他の習い事をさっさと終わらせてずっとあんざんをやっています(笑)
・先生のお話をきちんと聞いて会話ができるようになってほしいです。
リズ先生コメント:最初は恥ずかしがっていましたが、席順を工夫することで今では自分からわからないところを聞いてきたり、幼稚園の出来事を話してくるようになりました。積極性があがり理解も深まっています。


年中 4歳:K.Hさん

入会前 3か月後 保護者の声
・100まで数えられる
・たし算と引き算の概念は理解している
・数の大小理解
・20分座っていられる
・10の位理解
・1-2桁の計算(13+8+2-9 =)
・くりあがり/くりさがりの理解
・5/10の組合せを理解
・30分座っていられる
・掛け算九九スタート
・自主的に宿題をする
・1人で勉強ができる
・予想外に本人が楽しんでいて驚いています。こんなにどんどんできるようになるんですね。家でも自分から復習をしています。
リズ先生コメント:宿題をやってくるので、レッスンでは新しいところをどんどん学べるスタイルにすることで、楽しく着実に学んでいけるようにしました。積極的に自分の答えを言おうとしています!

年中 4歳:E.Rさん

入会前 3か月後 保護者の声
・1-100まで数えられる、書けるが数の概念は理解していない。
・簡単なたし算でつまずく
・数の大小理解
・20分座っていられる
・100の位理解
・1-2桁の計算(13+8+12-19 =)
・くりあがり/くりさがりの理解
・5/10の組合せを理解
・40分座っていられる
・掛け算九九スタート
・自主的に宿題をする
・1人で勉強ができる
・1-2桁の暗算(9+4+15 =)
・公文に通っていたので、たし算の暗記をしておりプリント上では答えは合うので出来ていると思っていました。しかしモノを使うと出来ておらず、改めて学びました。早くに数の概念を理解できてよかったです。
リズ先生コメント:答えを当てることを優先するのではなく、自分が出した答えが合っているか確認するカリキュラムを取り入れて、数の概念を学んでいけるようにしました。暗算にも取り組んでいます!

年中 4歳:A.Sさん

入会前 3か月後 保護者の声
・1-10まで数えられる.
・1-10まで書ける
・たし算ひき算はまだ理解していない。
・5分座っていられる
・1-20まで書ける
・1-50 まで言える。
・たし算・ひき算を理解
・1桁の計算
・数の大小を理解
・20分座っていられる
・掛け算九九スタート,2/3のだん暗記
・5の組合せを理解
・楽しく学べているようで、家でもスクールでのことを話してくれます。
・かけざん九九も言い出して嬉しいです。
リズ先生コメント:数字をしっかり書くことと同時に、数の大小など数の概念の基本を学ぶようなカリキュラムにしました。少しずつ集中できる時間も長くなってきました!

年中 4歳:K.Sさん

入会前 3か月後 保護者の声
・1-10まで数えられる.
・1-10までなぞれるが一人では書けない
・たし算ひき算はまだ理解していない。
・5分座っていられる
・気分によって集中力に波がある
・1-20まで書ける
・1-50までいえる
・たし算・ひき算を理解
・1桁の計算
・数の大小を理解
・20分座っていられる
・掛け算九九スタート、2のだん暗記
・5の組合せを理解
・娘の理解度に合わせて進めてもらえているので助かっています。・まさか図形が得意だとは!新たな特技を見つけて頂きました。
リズ先生コメント:お休みが続いてしまっても、必ず復習時間を長くとって進めています。数字をしっかり書くことと同時に、数の大小など数の概念の基本を学ぶようなカリキュラムにしました。姉に負けたくないと言って頑張っています!

年中 4歳:T.Oさん

入会前 3か月後 保護者の声
・1-10まで数えられる.
・たし算ひき算はまだ理解していない。
・20分座っていられる
・気分によって集中力に波がある
・1-20まで書ける
・1-100まで数えられる
・たし算・ひき算を理解
・1桁や2桁の計算
・繰り上がり/繰り下がりを理解
・数の大小を理解
・10の組合せを理解
・40分座っていられる
・自分で宿題をやってくる
・掛け算九九スタート
・計算なんてできるわけないと思っていた息子が、私に教えてくれ集中して問題を解いている姿には驚いております。レッスンにより、計算以上の価値のあるものを得られるのではと期待しております。
リズ先生コメント:お兄ちゃんと比較されて少し自信を失っていたので、最初から自分でどこまで進めるか考えて毎回乗り越えていくように習慣づけることと、時間にメリハリをつけることで集中しやすい環境を作りました。いつも張り切って答えてくれます!

年中 4歳:R.Nさん

入会前 3か月後 保護者の声
・1-10まで数えられる.
・たし算ひき算はまだ理解していない。
・数の大小が苦手(例:リンゴが3個、ミカンが5個あります。ミカンはいくつ多いか?)
・20分座っていられる
・気分によって集中力に波がある
・1-20まで書ける
・1-50まで数えられる
・たし算・ひき算を理解
・1桁や2桁の計算
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・数の大小を理解
・10の組合せや5の組合せを理解
・40分座っていられる
・自分で宿題をやってくる
・掛け算九九スタート
・「算数苦手、数字苦手」なので、心配しておりましたが、一回のレッスンで色々なことができるようになっていて、とても驚いております。
・先生の仰っていらした通り、一番最初の壁を乗り越えたようで朝から計算を披露していた時は嬉しかったです。ありがとうございます!
リズ先生コメント:最初は数字が嫌いな様子でしたが、自分自身で少しずつできることが増えたことに気付くようにカリキュラムを進めました。自ら「ここまでやりたい」と新しいことにも取り組む姿勢が出てきました。いつも嬉しそうに机に向かっています!



年長 5歳:M.Sさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は100まで読めて書ける・座っていられる時間は30分程度
・たし算/ひき算は理解
・繰り上がり/繰り下がりが苦手
・10の組合せ理解
・たし算/ひき算を完全理解
・暗算2桁(50+34-69+58= )
・かけ算九九スタート(1-6のだん)
・かけ算理解(89×6= )
・4桁の計算
・休憩なしで60分集中。
・4月の小学校入学前に九九を全部覚えてしまいました。
・算数は完璧だと学校からも言われていて、学校の授業は簡単すぎるので、復習のために聞いていると言っています。
リズ先生コメント:正確に計算できているのでスピードupする練習とともに、小学校の算数レベルを先取りして進めています。小学生もびっくりするくらいの進捗です!

年長 5歳:Y.Aさん

入会前 3か月後 保護者の声
・たしざんは理解、ひきざんが苦手
・座っていられる時間は20分
・数字は100まで読めて書ける
・数の大小は理解
・2桁(十の位)理解
・1-2桁の計算(23-9+4-8 =)
・くりあがり/くりさがりの理解
・10の組合せを理解
・40分以上座っていられる
・1人で勉強ができる
・1桁のあんざん(12+9-5=)
・かけ算九九スタート
・家ではたし算とひき算のルールを覚えるようにしました。たし算は間違えることも少なくなりました。
リズ先生コメント:間違えないようにしようという気持ちが強すぎて、1問ごとに合っているか先生に確認をしていましたが、間違っても良いことと、間違いにも良い間違いがあることを伝えリラックスできる環境にしました。今では最後まで自分の力で解こうとチャレンジしています!

年長 5歳:T.Nさん

入会前 3か月後 保護者の声
・座っていられる時間は20分
・数字は100まで読めて書ける
・簡単なたし算/ひき算は理解
・数の大小は理解
・5桁(万 の位)理解
・小4単元大きな数理解
・小1単元時計の読み方理解
・1-5桁の計算(21,235-589-3,907+1,152 =)
・50/100のくりあがり/くりさがりの理解
・5/10の組合せを理解
・40分以上座っていられる
・1人で勉強ができる
・1-3桁のあんざん(603+15-56=)
・かけ算九九全暗記
・かけ算理解(89×6= )
・まさかこんなに計算ができるようになるとは思っていませんでした。教室のInstagramの動画を家族で見ています。
リズ先生コメント:新しく習うことでもとっても飲みこみが早く、理解できているのですばらしい進捗です。しかし「圧倒的なスピード」で「正確に」解けるような反復レッスンもしています。

年長 5歳:S.Wさん

入会前 3か月後 保護者の声
・1-50まで数えられる
・数字も書けるが、書き順ミスや逆さまに書く時がある
・簡単なたし算は理解
・数の大小理解
・集中力は15分程度。
・100の位理解
・1-3桁の計算(131+59-80 =)
・たし算/ひき算理解
・くりあがり/くりさがりの理解
・5/10の組合せを理解
・50分座っていられる
・1-2桁の暗算(23-19+8 =)
・かけ算九九スタート
・1人で勉強ができる
・毎日計算の練習を自分からやりだして、本当に驚いています。すぐふざけたがる息子なのでビシバシお願いします。
リズ先生コメント:レッスンに入る前後で集中するマインドに切り替えしやすいよう声掛けをしました。今では先生の指示がなくても自分で目標を決めて進めています。特に叱る必要もないので声掛けや対応一つずつを、本人に合わせて行うだけでしっかり集中できています!(^_^)

年長 5歳:J.Oさん

入会前 3か月後 保護者の声
・1-100まで数えられる
・数字も書けるが、書き順ミスや逆さまに書く時がある
・たし算とひき算はまだ理解していない
・数の大小理解
・集中力は10分程度。
★入会3か月目
・100の位理解
・1-2桁の計算(26+59-6 =)
・たし算/ひき算理解
・くりあがり/くりさがりの理解
・5/10の組合せを理解
・50分座っていられる
・1-2桁の暗算(18-9+5 =)
・かけ算九九スタート
・1人で勉強ができる
・宿題を自ら率先して取り組める。
・夕食前に自分から教材を取り出してきて、「僕より小さい子が僕より早く始めたから計算が早いんだ」と悔しがり、練習していました。その姿に頼もしさを感じました。
リズ先生コメント:負けず嫌いでいつも一生懸命レッスンに参加しています。もちろん誰かに勝つために頑張ることも大切です。ただ同時に自分がきちんと理解できているかどうかも大切です。本人自身で理解度がわかるように、レッスンの中では個別にテストをしたり確認しています!

年長 5歳:S.Fさん

入会前 3か月後 保護者の声
・1-100まで数えられる
・数字も書ける
・たし算とひき算は理解している。
・数の大小理解
・そろばん経験(約半年)はあるが10の位をまだ理解していない。
・暗算はできない。
・集中力は10分程度。
★入会3か月目
・1000の位理解
・2桁の計算(68-6+28 =)
・たし算/ひき算理解
・くりあがり/くりさがりの理解
・5/10の組合せを理解
・40分座っていられる
・1-2桁の暗算(18-9+15 =)
・かけ算九九スタート
・1人で勉強ができる
・宿題を自ら率先して取り組める。
・習っていたそろばん塾での進捗が思わしくなく、ここに通いはじめました。本人は新たに通うことに躊躇もなく、楽しんでいるようです。
リズ先生コメント:10の位を理解していませんでしたので、まずはできないところから集中的に行いました。すぐ習得出来たようで今では繰り上がりや繰り下がりの問題・暗算にもトライしています!



年長 6歳:K.Mさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は100まで読めて書ける・座っていられる時間は5分
・たし算/ひき算は少し理解
・10の組合せ理解
・2桁のたし算/ひき算
・繰り上がり/繰り下がりを理解
・暗算1-2桁で計算
・かけ算九九スタート(1-3のだん)
・自発的に自宅で練習
・座っていられる時間は20分程度
・座って計算をしたり、九九を覚えている姿にびっくりしています。
・そろばん×英語の取り組みや海外の知育をレッスンに取り入れていて、計算のイメージが変わりました。
リズ先生コメント:最初は集中力が続かず落ち着いて座っていられませんでしたが、意識的にを競争の時間を作ったり、
記録更新の要素を取り入れることで楽しくなり座っていられる時間も長くなりました!

年長 6歳:K.Aさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は100まで言えて書ける
・座っていられる時間は20分程度
・簡単なたし算/ひき算はできる
・数の大小や10の組み合わせ理解
・かけ算九九(1-6のだん)
・1人で50分集中して問題を解く
・たし算/ひき算で4桁(千の位)を理解
・繰り上がり/繰り下がりを理解
・暗算2桁(14+58-22=)を計算
・小1単元:時計の理解
・10/5の組合せを理解
・レッスンの様子を見て、息子がこんなにできるなんて…と驚きました。私も知らない新たな面を知ることができました。
・本人は計算を勉強と思っていないようで、レッスンがない日も「行きたい」と言っています。
リズ先生コメント:スポーツやゲームが好きだったので、計算のルールをゲームにたとえ、ルールを覚えやすいようにレッスンをしました。通い始めて4回目には自分で練習をしてきて暗算にもチャレンジしはじめていました!

年長 6歳:T.Aさん

入会前 3か月後 保護者の声
・数字は100以上読めて書ける
・簡単なたし算/ひき算は理解
・座っていられる時間は10分程度
・集中力に波がある
・座っていられる時間は30分程度
・繰り上がり/繰り下がりを理解(19-5+2+3)
・暗算2桁(48-22=等)を計算
・大きな数(万の位)を理解(1-4桁のたし算/ひき算)
・5/10の組合せ理解
・かけ算九九(1-4のだん)
・小1単元:時計の理解
・近くの学童で半年そろばんを習わせましたが、全然出来るようにならず辞めました。まだ通って数回ですが、こんなにできるようになるとは思ってもいませんでした。
リズ先生コメント:学童のそろばんでなかなか教えてもらえなかったそうで、先生に不信感を持っていました。
レッスンではいつも見ていることをわかるようにし安心感を感じられるようレッスンを進めていたところ、やる気に火がついてもっとレッスンを続けたいと話してくれるようになりました!

年長 6歳:A.Kさん

入会前 3か月後 保護者の声
・1-20まで数えられる
・1-4まで書ける
・たし算と引き算は理解していない
・自信がなくいつもわからないと言って1つずつ先生に確認
・1-100まで数えられる
・1-30まで書ける
・100の位理解
・たし算ひき算の理解
・1-2桁の計算(13+59-8 =)
・くりあがり/くりさがりの理解
・5/10の組合せを理解
・30分座っていられる
・かけ算九九スタート
・1人で勉強ができる
・姉で効果を感じているので妹は早くに始めました。楽しんでいるようで演劇鑑賞の休憩中に、計算の説明をしていました。いつも自信がない子でしたが、こんなこともできるんだと嬉しく思いました。
リズ先生コメント:最初は自信がなくて、自分で考えて進めるのが苦手でした。レッスンを通じて声掛けと進めるポイントを一緒に話していくことで、どんどん自分でできることが増えていきました。今では先生の指示がなくても自分で目標を決めて進めています。



小1 6歳:K.Hさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数が嫌い(=学校の授業も嫌い)
・繰り上がりや繰り下がりが特に苦手
・計算が遅い
・暗算に苦手意識
・算数の苦手意識払拭
・学校の算数テストで毎回100点
・かけ算九九スタート
・かけ算理解(89×6= 等)
・わり算理解(518÷7=等)
・わり算のあまりを理解
・たし算/ひき算2-4桁の計算
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・暗算2-3桁の計算
・あれだけ苦手意識があった算数がリズ先生のおかげで今は好きになったようです。この間の算数テストも100点でした。保護者面談でも算数は何の心配もないとのことでした。やっぱり習わせて良かったな…と改めて思っております。
リズ先生コメント:最初は算数が苦手すぎて自信もなくしていましたが、レッスンでは間違えて良いことを伝え、できるようになったことが自分で把握できるように進めてきました。今では自分から難しい問題にもチャレンジしています。もちろんテストの点数も毎回報告してくれます!(笑)

小1 6歳:H.Kさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数が苦手(テストが嫌い)
・計算が好きではない
・早く計算することができない
・学校の算数テストで毎回100点
・かけ算九九暗記(上/逆/ランダム)
・小4単元:大きな数を理解
・かけ算理解(89×6=等)
・わり算理解(518÷7=等)
・わり算のあまりを理解
・たし算/ひき算で2-3桁の計算
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・暗算2桁の計算
・子どもに「一番好きな習い事は?」と聞いたら「計算のレッスン」と話していました。算数が得意になっていく様子をみて、「妹は姉より早くに始めさせる」と決めました。
リズ先生コメント:計算スピードが遅く暗算も苦手だったので、まずは簡単な問題で自信を付けさせました。自信がついてからは理解スピードも上がり上級生と一緒に楽しく競争しています!

小1 6歳:K.Iさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は嫌いではない。
・かけざん九九は少し言える
・あんざんに苦手意識。計算スピードが遅い
・学校の算数テストで毎回100点
・かけ算九九暗記(上/逆/ランダム)
・自ら宿題を求める
・かけ算の理解(899×3=)
・わり算理解(518÷7=等)
・あまりの理解
・暗算でかけ算/わり算を計算
・5桁(万の位)を理解
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・暗算2-3桁の計算
・とにかく暗算が速くできるようになり驚いています。習い始めた時に、短期間でここまでできるようになるとは想像もしていませんでした。本当にリズ先生のおかげだと思っております。
リズ先生コメント:暗算が嫌いで最初は練習を嫌がっていました。Kさんが暗算で間違いやすい問題を作り、
練習するときにイメージしやすいように声掛けをしました。今ではお友達や下級生に暗算のコツを話しています!(^_^)

小1 6歳:H.Aさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は好き
・計算の時に指を使う
・繰り上がりや繰り下がりが苦手
・計算が遅い
・学校の計算テストで指を使わない
・3桁のたし算/ひき算
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・暗算1-2桁の計算
・かけ算九九スタート(1-2のだん)
・計算スピード向上
・テストの結果が余程嬉しかったようで私が帰るなり、レッスンでのことを興奮気味に報告してくれました。
さらにやる気がでたようです!
リズ先生コメント:最初は指を使って計算していましたが、苦手な問題もレッスンでできるようになることを実感できるようにテキストを進めました。今では積極的に宿題をやろうとしたり、もっと算数が得意になりたいと話してくれるようになりました!

小1 6歳:S.Nさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は嫌い
・計算の時に指を使う
・繰り上がりや繰り下がりが苦手
・計算が遅い
・わからないとあきらめてしまう。
・3桁のたし算/ひき算
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・5/10の組合せ理解
・暗算1-2桁の計算
・かけ算九九スタート
・計算スピード向上
・宿題を自分から求める
・家だと甘えたり集中できない様子なので心配していましたが、レッスンを見ると出来ているので少し安心しました。
リズ先生コメント:最初はできないとすぐあきらめたり、すぐ答えを知ろうとしていました。今では積極的に宿題をやろうとしたり、自分がどこまでやるか、自分で考えて話す習慣がついてきました!

小1 6歳:N.Mさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数や計算は好きでも嫌いでもない
・ひき算が少し苦手
・繰り上がりや繰り下がりが苦手
・3桁のたし算/ひき算
・50の繰り上がり/繰り下がりの理解
・100の繰り上がり/繰り下がりの理解
・5/10の組合せ理解
・暗算1-2桁の計算
・かけ算九九暗記
・かけ算理解(67×4)
・すぐに繰り上がりや繰り下がりの計算をしていて驚きました。いろいろな問題が出来ていく様子に頼もしさを感じています。
リズ先生コメント:できなかったことができるようになった時、結果だけでなくどういったことをしたからできるようになったのか、プロセスもしっかり話して落とし込むことで自信につながっています!

小1 6歳:M.Kさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は好き
・計算が少し苦手(スピードが遅い)
・繰り上がりや繰り下がりが苦手
・指を使って計算している
★入会3か月目
・3桁の計算
・百万の位を理解
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・5/10の組合せ理解
・暗算1-2桁の計算
・計算スピードの向上
・かけ算九九スタート(2-6の段暗記)
・50の繰り上がり/繰り下がりの理解
・100の繰り上がり/繰り下がりの理解
・掛け算の理解(374×9)
・1番になりたいと言って、家で宿題をしています。10の組合せに燃えています。笑
リズ先生コメント:難しい問題があるとまずは自分でどう計算したら良いか考えてもらい、そのあと説明するようにしています。燃えているときだからこそできたからOKではなく、基礎をしっかり理解できるように進めています!

小1 6歳:E.Sさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は嫌いではない。
・計算が少し苦手(特に引き算が遅い)
・繰り上がりや繰り下がりが苦手
・指を使って計算している
・数の概念がまだ理解しきれていない
★入会3か月目
・3桁の計算
・十万の位を理解
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・5/10の組合せ理解
・暗算1-2桁の計算
・かけ算九九スタート
・自ら宿題をやってくる。
・今は計算がすごい好きみたいでずっとやってます。毎日行きたいと話しています。
リズ先生コメント:最初はシャイで自分で答えを言ったり、手を挙げるのが苦手でした。目を見てきちんと話を聞く姿勢を取り、必ず声掛けするレッスンを進めることで、まだスタートして間もないですが毎回宿題をこなしてくるくらい、けいさんを好きになってくれました。苦手な引き算も出来てきています!

小1 6歳:H.Nさん

入会前 3か月後 保護者の声
・簡単なたし算やひき算は理解している。
・計算が少し苦手(特に引き算が遅い)
・繰り上がりや繰り下がりが苦手
★入会2か月目
・3桁の計算
・1000の位を理解
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・5/10の組合せ理解
・暗算1-2桁の計算
・かけ算九九スタート
・半年間ほど他のそろばん塾に通っていましたが、雰囲気や先生の方針と合わず退塾しました。ここでは体験レッスンの時からリラックスして楽しんでいたので、安心してお任せできています。
リズ先生コメント:前のそろばん塾での嫌な経験を引きずっていて、算数や計算そのものにも嫌悪感を持ってしまっていました。Hさん自身が自主的にレッスンに臨めるような雰囲気やカリキュラムを作り、まずは算数や計算を好きになれるようなきっかけを作るところからスタートしました。今では笑顔で「暗算が大好き」とレッスンに参加しています!

小1 6歳:N.Mさん

入会前 3か月後 保護者の声
・簡単なたし算やひき算は理解している。
・計算が遅い
・繰り上がりや繰り下がりが苦手
★入会2か月目
・3桁の計算
・1000の位を理解
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・5/10の組合せ理解
・暗算1-2桁の計算
・かけ算九九スタート
・幼稚園の時から公文に通っていましたが、いつまでたってもたし算しかやらず不安に感じていました。学校ですらもうひき算をやっているので、ママ友に相談したらここを紹介されました。
弟も入会させたいです。
リズ先生コメント:たし算は理解をしていた様子でしたが、引き算の計算に時間が掛かっていました。Nさん向けに、苦手意識を本格的に持つ前に解くべき問題をカリキュラムに加えました。どんどん計算スピードも上がっています!



小1 7歳:A.Hさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数があまり好きではない・計算の時に指を使う
・大きな数からの繰り下がりの理解ができていない
・学校の算数テストで毎回100点
・かけ算九九全暗記(上/ランダム)
・かけ算の理解(899×3=)
・わり算理解(518÷7=等)
・あまりの理解
・暗算でかけ算/わり算を計算
・小4単元:大きな数理解
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・暗算2桁の計算
・算数に絶対的な自信を持っています。学校の算数テストや計算プリントでは100点以外取ったことがありません。
リズ先生コメント:最初は計算も遅く指を使おうとして注意をされていましたが、指を使うより暗算の方が早いことを理解させたところ、どんどん暗算が得意になっていきました。テストは100点を取ることが当たり前になっているので、うっかりミスで間違えないように見直しも意識づけさせてきました!

小1 7歳:Y.Mさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は好き
・たし算/ひき算も嫌いではない
・かけざん九九は少し言える(2-3のだん)
・かけ算九九全暗記(上/逆/ランダム)
・4桁(千の位)を理解
・たし算/ひき算で2-3桁の計算
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・暗算1-2桁の計算
・かけ算理解(89×6=等)
・計算スピード向上(テストなど)
・楽しく通えていて、算数にも自信を持っているようです。お金の計算も早くできるようになったりと、普段でも効果を実感しています。幼稚園から一緒の仲の良いママ友がいるのですが、ここの教室のことをオススメしました!
リズ先生コメント:間違えることを嫌がるので最初は計算スピードも遅かったのですが、レッスンでは間違えても良いことと、問題を解くスピードをアップさせるような練習を同時に行いました。ご紹介もありがとうございます!<(_ _)>

小1 7歳:S.Sさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数が苦手
・計算が遅く繰り上がりや繰り下がりが苦手
・かけざん九九は言えない
・かけ算九九(1-8のだん)
・たし算/ひき算で3桁の計算
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・暗算2桁の計算(23+18-4)
・計算スピード向上
・かけ算理解(89×6=等)
・半年ほど他のそろばん塾に週4で通っていましたが、算数が得意にならず、級も取れず、暗算もできませんでした。ここでも本当に上達するのか不安でしたが、すぐに暗算も九九もスタートし、新しいことを覚えて帰ってきます。
リズ先生コメント:新しく習うことは納得(理解)してから進めたいタイプなので、きっちり説明をしてからレッスンに入るようにしています。出来た問題もなぜその答えになるか確認しつつ進めるので、一見ゆっくりに思えますが後戻りすることがないので着実に実力をつけています!

小1 7歳:S.Eさん

入会前 3か月後 保護者の声
・計算が苦手。
・1桁は指を使ってできるが2桁の引き算が苦手。特に14-9のような問題
・1-2桁のたし算/ひき算(苦手だった14-9のような問題もスムーズに)
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・かけ算九九(1-7のだん)
・暗算2桁の計算(89-67-8=)
・計算スピード向上
・授業中眠くなってしまう子なのですが、ここでは2時間のレッスンが終わった後も元気なので、楽しく学べるカリキュラムなんだなと実感しています。
リズ先生コメント:単調なレッスンだと眠くなってしまうので、メリハリをつけて指導しています。ただ楽しいだけでも単調になるため、順番を変えたり、チャレンジする時間・新しいことを学ぶ時間などSさんの様子を見ながら課題を変えています!

小1 7歳:Y.Aさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は得意ではない
・計算は指ですることがある
・繰り上がり/繰り下がりが苦手
・集中力に波がある
・算数テストで100点
・1-2桁のたし算/ひき算
・5桁(万の位)を理解
・繰り上がり/繰り下がりの理解
・かけ算九九(1-7のだん)
・暗算1-2桁の計算
・計算スピード向上
・気づいたら計算が早くなっていました!
・帰ってきてすぐに掛け算の宿題にとりかかっていました。今まで、何事も自主的にやり出すことがなかったので驚きました。
リズ先生コメント:集中できる時とできない時の波があるので、集中度合をみてテキストやレッスン内容を調整しています。本人がやりたいものだけをやっていても集中は続かないので、問題レベルや内容に強弱をつけています!

小1 7歳:T.Nさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は嫌いではないが計算が遅い、苦手。
・たし算/ひき算と繰り上がり/繰り下がりは理解
・かけ算九九は知らない
・3桁のたし算/ひき算
・小4単元:大きな数理解
・小3単元:時間の計算理解
・かけざん九九全暗記(上/逆/ランダム)
・かけ算の理解(851×56=)
・わり算理解(5,025÷67=)
・あまりの理解
・暗算でかけ算/わり算を計算
(64×7=,774÷9=)
・7桁(百万の位)を理解
・暗算2桁の計算
・まだ通い始めたばかりですが、かけ算もわり算もできるようになりました。幼稚園の時から通わせていればと思ってしまいます。
リズ先生コメント:負けず嫌いで頑張り屋さんなので、できるとすぐ新しいことにチャレンジできます。が、同時に前回習ったことを忘れてしまうことがあるので、新しい問題の中に復習問題も入れておくことで、先に進んでいる感覚のまま復習もできるようにしています!

小1 7歳:K.Yさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は嫌いではない。
・たし算/ひき算と繰り上がり/繰り下がりは理解
・かけ算九九はまだやっていない。
・3桁のたし算/ひき算
・小4単元:大きな数理解
・かけ算の理解(59×26=)
・わり算理解(4,653÷9=)
・7桁(百万の位)を理解
・かけざん九九全暗記(上/逆/ランダム)
・かけ暗算の理解(89×6=)
・わり暗算理解(518÷7=)
・あまりの理解
・暗算2-3桁の計算
・リズ先生!もっと早くにこの教室を知りたかったです!笑。幼少期から通わせていればよかったと思います。
・子供をやる気にさせるのがうまいです!
リズ先生コメント:緊張しがちなのでリラックス方法を伝えることと、試験慣れ・場慣れをさせるために敢えて緊張感を持たすなどレッスンの中で緩急をつけています!

小1 7歳:T.Tさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数があまり好きではない
・たし算/ひき算と繰り上がり/繰り下がりは理解
・計算の時に指を使う
・九九はまだやっていない
・学校の算数テストで100点
・算数の苦手意識払拭
・かけ算九九(1-6のだん)
・4桁(千の位)を理解
・3桁のたし算/ひき算
・暗算2桁の計算(21+54-19=)
・実は算数を嫌いになりかけていましたが、ここの教室にきてから好きになってきていることを息子から聞き、それだけでもうれしく感じています。
リズ先生コメント:算数が嫌い⇒授業を聞かない という負のスパイラルに落ちる前に、まずは学校のテストでしっかり点数を取れるように意識しレッスンを進めました。自信も失っていたので、計算スピードを上げて自信をつけさせることで苦手意識を払拭しました。

小1 7歳:Y.Sさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は好き
・たし算/ひき算は理解
・計算の時に指を使う
・九九はまだやっていない
・座っている時間が20分程度
・5桁(万 の位)理解
・1-4桁の計算(1,235-490-507+1,152 =)
・50/100のくりあがり/くりさがりの理解
・10の組合せを理解
・40分以上座っていられる
・1-2桁のあんざん(13+15-8=)
・かけ算九九全暗記
・かけ算理解(528×6= )
・もともと数字は得意でしたが、暗算を習い始めてさらに燃えています。。
このまましっかり集中力を身につけて欲しいです。
リズ先生コメント:算数がすきですが計算はまだあまり得意ではなく、問題を暗記していた様子だったので、数の概念からしっかり学ぶようにしました。英語も積極的に学んでいて、通常レッスンとの相乗効果でどんどんできることがふえています。




小2 7歳:H.Uさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は好きではない
・小1の計算、繰り上がり/繰り下がりが苦手(学校からも指摘される)
・かけ算九九はまだ覚えていない
・算数の苦手意識払拭
・学校の算数テストで100点を取れるように
・かけ算九九暗記(上/逆/ランダム)
・かけ算理解(89×6= 等)
・わり算理解(518÷7=等)
・わり算のあまりを理解
・2-4桁の計算
・50/100の繰り上がり/繰り下がりの理解
・暗算1-2桁の計算
・算数が苦手で、特に計算が遅いことが気になっていました。たしざん、ひきざんでつまづいていましたが、かけざん、わりざんもできるようになりました。レッスンが算数の基礎を身につけるのに良いのだと実感しています。
リズ先生コメント:最初は計算も暗算も苦手でしたが、Hさんがつまずくポイントの問題を作り、集中的に解いたところ一気に早くなり暗算の方が得意になりました。小学校の授業でも九九コンテストで全部クリアしたと報告してくれました!

小2 7歳:M.Wさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数や計算は好きでも嫌いでもない
・ひき算が少し苦手
・かけ算九九はまだ
・3桁のたし算/ひき算
・50/100の繰り上がり/繰り下がりの理解
・暗算1-2桁の計算
・かけ算九九スタート(上/ランダム)
・かけ算理解(67×4)
・わり算理解(518÷7=等)
・わり算のあまりを理解
・暗算1-2桁の計算
・計算スピード向上
・算数のテストで100点
・ここに通うようになって計算が早くなり、学校での学期末テストで算数は満点でした!
リズ先生コメント:いつもおとなしくシャイですが、早くお友達よりできるようになりたいと、思いを内に秘めるタイプだったので、自分が納得して進められるようにしました。1人で進めて出来ていてもあえて理解度合を確認するようにしました。いつも感情をあまり表面には出さないですが、できたときに見せてくれる笑顔はとびきりかわいいです!(^_^)

小2 7歳:T.Kさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数や計算は好き
・間違えたくない思いが強い
・かけ算九九はまだ
★入会2か月目
・百万以上の位を理解
・暗算1-2桁の計算
・かけ算九九スタート(2-6のだん暗記)
・たし算引き算の総復習
・計算スピード向上
・算数のテストで100点
・小2なのでかけ算も早く覚えてほしいですし、ここのカリキュラムは理にかなっていると思いました。他とも比較させて頂きましたが、地域の治安面やスクールの様子なども選んだポイントの1つです。
リズ先生コメント:間違うことが嫌いで間違わないためにゆっくり計算していました。スクールではたくさん間違って良いことをレッスンを通じて、体感してもらい積極的に様々な問題に触れるような機会を作りました。今では積極的にチャレンジすることを楽しめるようになっています!(^_^)



小2 8歳:R.Mさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は好き
・筆算で計算できる
・かけ算九九は覚えている
・学校の算数テストで100点
・かけ算理解(89×6= 等)
・わり算理解(518÷7=等)
・わり算のあまりを理解
・2-5桁の計算
・暗算1-2桁/かけ算/わり算
・通知表で算数の項目が全て◎でした。
・大手学習塾の入塾テストで算数は一番上のクラスに入れました!
リズ先生コメント:うっかりミスが多いのと、緊張しがちな側面もあるので、問題を解いたあと見直しする癖付けをしました!

小3 8歳:S.Hさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は嫌いではない
・計算は得意ではない
・かけ算九九はあやふや(ランダムだとたまに間違える)
・かけ算九九暗記
・小4単元:大きな数、時間の計算を理解
・かけ算理解(899×3=)
・わり算理解(7,296÷8=)
・暗算1-2桁の計算
・2-5桁の計算
・9桁(億の位)を理解
毎日習い事があるため、空いている曜日と時間が限られます。ここは振替レッスンの対応をしてくださるので、子供のペースで理解を深めることができているのはありがたいです。
リズ先生コメント:学年が上がるにつれて問題を解く時間が掛かっていたそうで、原因は計算スピードが遅く正確性に欠けることだとわかりました。そのためまずは簡単な問題やかけざん九九も含めて、基礎力の再確認からスタートし算数力UPに繋げました!

小3 8歳:A.Sさん

入会前 3か月後 保護者の声
・算数は好き
・公文を5年経験(当スクール入会と同時に公文は退会)
・計算(暗算)が遅い
・九九は暗記
・筆算は理解
・学校の算数テストで100点
・小4単元:大きな数、時間の計算を理解
・かけ暗算(899×3=)
・わり暗算(7,296÷8=)
・暗算3桁の計算
・9桁(億の位)を理解
・幼稚園から公文を5年やったのですが、なかなか算数のモチベーションが上がらずにいました。ここで暗算ができるようになり、受験塾では算数は一番上のクラスに上がりました。
リズ先生コメント:公文の筆算ではなく、暗算に切り替えるにあたり、生徒本人がやり方で混乱しないよう筆算と暗算の違いを説明しながらロジカルに進めました!

小5 11歳:M.Hさん

入会前 3か月後 保護者の声
・計算スピードが遅い
・かけ算九九は覚えているが反応が遅い
・暗算が苦手
・8桁(千万の位)を理解
・かけ算の理解(93×371=)
・わり算理解(7,742÷98=)
・暗算2-3桁の計算
・かけ暗算(899×3=)
・わり暗算(7,296÷8=)
・自宅近くにあるそろばん教室に通わせたことがありますが、1年経っても級も取れず、暗算もできないままでしたので辞めてしまいました。こちらの教室も体験レッスンをするまでは不安でしたが1か月も経たないうちに暗算で2桁の計算ができるようになりました。
リズ先生コメント:高学年になり塾などでも下級生より出来て当たり前。という中にいて、早く次のステップに進みたいという焦りを感じたので、今は基礎力をもう一度再確認する時期と説明し、敢えて期間を設けてしっかり基礎力UPに集中させました!

真剣にレッスンに取り組んでいます!

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スクール内コンテスト 左から優勝者&準優勝者 

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