保護者様の声

保護者様のアンケートやご意見を掲載しています。

<通常レッスン>
●習い始めてからの感想
・算数は完璧だと学校からも言われていて、学校の授業は簡単すぎるので復習のために聞いていると言っています。

・そろばん教室に通っていましたが、進捗が思わしくなく続けるべきか迷っていたところ、ママ友繋がりでこちらのスクールを存在を知りました。先生・教室の雰囲気も良く、人見知りの息子が通いたがり、すぐ暗算もできるようになりました。本当に驚いています。

・先生も学習院出身なので、安心して通わせられます。

・若い先生で海外でもご活躍されているので、親としても先生のお話から気づかされることが多くあります。

・自宅近くにあるそろばん教室に通わせたことがありますが、1年経っても級も取れず、暗算もできないままでしたので辞めてしまいました。こちらの教室も体験レッスンをするまでは不安でしたが1か月も経たないうちに暗算で2桁の計算ができるようになりました。

・カリキュラムやレッスン内容、子供の進捗・今後の進め方なども都度詳しく話してくれるので、相談がしやすいです。

・スクールが目白駅から近いので、電車通学でも安心です。

・塾から帰ってくると今日できたことを嬉しそうに見せてくれます。本人もやる気になっているようで「先生のように暗算ができるようになりたい」と言っています。

・子どもに「一番好きな習い事は?」と聞いたら「計算のレッスン」と話していました。お風呂のあと練習していますが、先生のマネをして英語で数字を読み上げています。

・毎日習い事があるため、空いている曜日と時間が限られます。こちらのスクールは振替レッスンの対応をしてくださるので、子供のペースで理解を深めることができているのはありがたいです。

・算数が苦手で、特に計算が遅いことが気になっていたので通わせることにしました。たしざん、ひきざんでつまづいていましたが、今ではかけざん、わりざんもできるようになりました。算数の基礎を身につけるのに良いのだと実感しています。

・学校のテストで計算問題は間違うことがなくなり点数が上がりました。

・姉の算数の成績が上がっているので、妹は姉より早く始めさせたいと思います。

・机に座って勉強していることに驚いています。

・HPを見て計算をスタートする年齢が4-6歳が多いとあったので、ちょうどよいと思いました。

・絵を描くときにも数字が登場したり、レジの玩具で遊んでいたり、子供がどんどん数字を好きになっている様子を見て、理系脳に近づいていると思うととても嬉しいです!間違いなくリズ先生のおかげです!

・とにかく暗算が速くできるようになり驚いています。

・小学校入学前に九九を覚えることができ計算していることが、嬉しいのと驚きです。

・お金の計算が早くできるようになり、算数のテストもいつも100点満点なので自信を持っています。


●習おうと思った理由は?
・計算に苦手意識を持たないように。お勉強はわかると楽しいということを伝えたかったので。(6歳保護者)
・暗算ができるようになってほしい(10歳保護者)
・お友達が習っていたので興味を持ちました。(8歳保護者)
・右脳活性、記憶力のUP(6歳保護者)
・計算が早くできるようになるため(7歳保護者)
・算数が好きになってほしくて(6歳保護者)
・数字の苦手意識をなくしてほしい。集中する時間を持ってほしい(6歳保護者)
・いろいろな勉強のベースとして計算だけではなく、思考力・想像力を身につけられるのではと興味を持っておりました(4歳保護者)
・暗算力を養い計算力を身に付けさせたいため(6歳保護者)
・算数、計算力向上のため(4歳保護者)
・長女が習っていたから(4歳保護者)
・姉が習っていたから(4歳保護者)
・計算力を高めるため(5歳・8歳保護者)
・暗算ができると良いと思い(6歳保護者)
・計算能力とスピード向上(6歳保護者)
・計算問題に時間がかかっているため(7歳・8歳・11歳保護者)
・算数が苦手(6歳保護者)
・数のセンスを身に付けさせたい、集中力の強化など(6歳保護者)
・集中力の強化、数字に親しんでもらいたい(4歳保護者)
・計算が速く正確にできるように(6歳保護者)
・数字の理解を身体を使って知ってもらいたかったので。(6歳保護者)
・算数が好きだから(4歳・7歳保護者)
・男の子だから算数を強くしたい。私が算数嫌いだったので好きになってもらいたい。ゲーム感覚でできそうな気がしたから(6歳保護者)
・頭の回転がよくなると思う。(IQ)(4歳保護者)
・計算を速くしたい。両親に経験がなく教えられないから。(4歳保護者)
・算数の基礎を身に付けてほしいから。目→脳→指などを通し、指の運動につなげるものを習いたかったから。(7歳保護者)
・計算は好きなのに遅いので(7歳保護者)
・計算が苦手なので(7歳保護者)
・算数の力を伸ばしたくて(6歳保護者)
・公文を1年間習っていたがどうしても数字に対して苦手意識があるので、違ったアプローチをしてみたいと思ったため。また暗算できると良いなと思ったため。(4歳保護者)
・算数が得意になってほしい。(7歳保護者)
・以前から右脳に良いと調べたことがあったから(4歳保護者)
・頭で考え、処理能力を身に付けさせたい。(5歳保護者)
・計算力(特に暗算)を身に付けてほしいと思ったから(5歳保護者)
・数字が好きだったから(6歳保護者)
・右脳教育をしたかった(4歳保護者)
・姉(長女)がやっていてためになったから(6歳保護者)
・計算に強くなる、集中力がつく(6歳保護者)
・暗算が得意になってほしい(5歳・7歳保護者)
・視覚、触覚、イメージの関連付けで楽しく。(6歳保護者)

●当スクールに期待することは?
・計算に苦手意識を持ってほしくないので、計算や算数は難しくないと楽しく導いて頂けたら幸いです。
・数字に慣れ、苦手意識を克服してほしい。
・計算力、暗算。
・まずは3か月後の成長を楽しみにしています。
・今、算数は苦手も得意もないようですが、本人にとって「得意!」と思えるものになればいいなと思います。
・集中力が少しずつ長い時間になっていくこと。
・のびのび、楽しんで計算が好きになってほしい。
・集中して学ぶ楽しさを知り、その時間を持ってほしいと思います。
・学習塾とは違うアプローチで、学ぶことが楽しみになるといいなと思います。
・計算に強くなる、集中力を身につけて欲しいです。
・算数の楽しさを知り、計算力向上などがあればいいなと思います。
・算数が好きになってもらいたい。集中力を養いたい。
・算数が好きになってもらいたい。九九まで覚えていけると小学生になってからもっと伸びると思う。
・子供たちが「楽しく学びたい」と申しております。算数が今まで以上に大好きになることを期待します。
・集中して決められたことをやり遂げる力をつけること。
・集中力・計算力UP・図形センスの向上・スピード・マナー。
・学ぶ楽しさを息子が知ってくれること。暗算スキルの習得。
・習熟度に合わせた授業・意欲を高める授業。
・算数を好きになる(自信が持てる)こと
・計算の楽しさを知ること
・算数・数学が得意になってほしいなと思います。
・まずは算数が好きになり得意になり自信を持ってもらいたい。小学校では出会えない人間関係が築ければうれしい。
・数字を計算できるようになること、集中力等
・初めてなので基本をしっかりと楽しく続けさせたいです。小学校生活への自信になればと思います。(計算力・九九など)
・まずは計算を好きになってほしいです
・楽しみながらやる気を引き出してほしい。
・計算が早くなってほしい。
・暗算、計算力が高まってほしいです。
・数字に対する苦手意識が変わればと思います。また暗算ができるようになればと思います。レッスンに行くことが楽しいと思えるようになってほしいです。
・集中力をつけたい
・お話が聞けるようになってほしい
・自分でしっかり考えることを身につけてもらいたい。
・計算力/暗算力を身に付けること。
・自分で頑張ることも計算のほかに学んでほしい
・算数が始まった時に優位性を感じられるようになってほしいと期待します。
・算数が好きになってくれる。毎日少しでも勉強する時間を持つようになってほしいです。
・自信を持って算数を好きになってもらいたいです。
・自分で考えることを身につけてほしいです。
・楽しく続けていくことです^^

●体験レッスンの感想
・明るく楽しい雰囲気の中で新しいゲームを習ったような感じで本人も楽しかったようです。
・テンポよく、子供を飽きさせない授業でした。
・先生の人柄、教え方が上手いと思いました。
・先生の丁寧さとやさしさが良かったです。実はママ友からの紹介ですが、本人は体験レッスンに行く前は嫌がっていました。でも先生と話をしているうちに子供の興味を引き出してくれて、帰る時にはすぐ自分から「おもしろいから習いたい」と言っていたのでうれしかったです。
・もっと難しいものもやってみたいそうです。
・子供がやりたいと思えたので良かったです。
・とても楽しくできました!!
・こちらのスクールが単なる暗算の道具としてそろばんをとらえていないところや、先生の真摯に対応されている姿にぜひ通わせていただきたいと思いました。本人曰はく「楽しかった。もっとやってみたい!」とのことでした。
・とても楽しく内容も興味深かったです。
・本人が集中して先生の話を聞き、本人が楽しそうにしていました。
・見学した際に、あれだけたくさんの男の子を先生が上手にコントロールしてレッスンを進めている様子をみて、「うちの息子にはここしかない!」と即決でした。(笑)
・先生の一人ひとりへの声かけが素晴らしい!プリントや教材もレベルに合わせて用意されており手厚いと思う。
・子供が楽しんでやっており、また行きたいと言ってくれたので良かったです。
・子供が興味をもって楽しそうだった
・意欲的に取り組んでいてよかった
・とても丁寧でありがたかった、4歳の息子をうまく楽しませながら教えてくれた。
・思いの外、集中してやってくれた。
・先生が気さくに対応してくださり、子供たちがすぐに先生とレッスンに惹かれたので安心しました。
・計算を解いていくのが楽しそうでした。
・家に帰ってから、2人がすごく楽しそうにレッスンの話をしていて、わかりやすかったと言っていたので良かったなと思いました。
・本人とても楽しかったようで知らない間にじいじやばあばに報告していました。雰囲気も良く、よく見る教室ではなくユニークで新しい感じのレッスンだと感じた。
・良かったと思います。
・少人数で落ち着いていて、おしゃべりな息子の話を優しく聞いてくれる先生で、緊張していた息子もレッスン初体験を楽しめたようです。
・レッスンを体験出来て良かったです。計算を好きになりそうかな…と息子の表情を見て、まずは一安心しています。
・お教室の明るい雰囲気の中で、先生も優しく娘が楽しそうに取り組んでいた。
・子供が楽しそうに学んでいたので良かった。
・楽しそうにレッスンを受けている様子や先生のお話を伺って、はじめてみようと思いました。
・刺激になって良かったです。
・初めての子供にも興味が持ちやすく楽しく上手に盛り上げてくださり、ありがとうございました。
・先生が丁寧に接してくださり、5歳の息子をうまく盛り上げてくださいました。思っていた以上に息子も楽しいようでした。
・予想外に本人が楽しんでいて、あれから毎日行きたいと言っています。
・マイナスに考えがちな娘が「もっとやりたい」と言っており、たくさん励まして頂けて良かったと安心しました。
・娘が計算に興味をもってくれたので良かったです。右脳を使う時間もあり楽しそうでした。
・初めてのレッスンに緊張しましたが、楽しかったようです。
・先生が丁寧に教えて下さったので、楽しかったようです。
・楽しくできたようですぐに通いたがりました。

目標イメージ